Unterrichtsformen:

• Einzelunterricht

• Gruppenunterricht

• Workshop (max. 4 Teilnehmer)

• Tageskurse

Ablauf:

• Vorstellung von Reiter & Pferd (Ausbildungsstand, Erlebnisse)

• Festlegung realistischer Ziele und Wünsche

• Theoretische Information und Erarbeitung zu den Zielen

• Herstellung Bezug zur Praxis

• Umsetzung der Ziele

Mein Prinzip: 

Vom Leichten zum Schweren  -  Manöver, bei denen es Probleme gibt, werden soweit heruntergebrochen, bis wieder ein Aufbau stattfinden kann. Angewandtes Horsemanship!

• bei Bedarf Probereiten, um festzustellen wie weiter vorgegangen werden kann

• bei Bedarf: Videounterstütztes Lernen

• Theoretische Information und Erarbeitung zu den Zielen

• Herstellung Bezug zur Praxis

• bei Andeutung der richtigen Reaktion des Pferdes auf den Einsatz von Hilfen, Pausen geben

• Abschlussbesprechung: Was ist gut gelaufen, woran wollen wir weiter arbeiten und Hausaufgaben

Ziel: Der denkende Reiter

Nur wenn der Reiter sein Ziel selbst formulieren kann und ein inneres Bild über das vorhanden ist, was er vom Pferd bekommen möchte, ist er in der Lage, ohne permanent in der Unterrichtssituation zu sein, gut (pferdegerecht) und sicher zu Reiten!

Angestrebtes Ziel im Unterricht ist es, keine Reit-Marionetten heranzubilden!

Daher werden die gewünschten Manöver mit der entsprechenden Theorie untermauert, zum Beispiel:

• sinnvoller Aufbau einer Reiteinheit

• Wichtigkeit des Balancesitzes und wie komme ich dahin

• was fühle ich, wenn ein bestimmtes Bein abfußt

• wann macht es Sinn eine Hilfe zu geben

• wie sieht (fühlt sich) eine entsprechende Hilfe aus (an)

• Bedeutung der Symmetrie der Hufschlagfiguren